Riešenia niekoľkých problémov s optickými mikroskopmi
Problémy so správnou montážou
Pred použitím mikroskopu je potrebné najskôr nainštalovať okulár a šošovku mikroskopu. Montáž okuláru je pomerne jednoduchá, hlavný problém spočíva v montáži šošovky objektívu, šošovka objektívu je drahšia, v prípade, že študentom nainštalujú závity dobre nesedeli, ľahko spadne na zem, čo vedie k poškodeniu šošovky, takže aby sa zabezpečilo, že študenti pri inštalácii šošovky objektívu by mali byť namáhaní ľavým ukazovákom a prostredníkom, aby podopierali šošovku objektívu, a potom pravou rukou bude šošovka nasadená na pravú ruku, aby aj keď nie je dobre nainštalovaný, nespadol na zem.
Problémy so správnym nastavením svetla
Svetlo je veľmi dôležitým krokom pri používaní mikroskopov, niektorí študenti pri svetle náhodne otočia šošovku objektívu k priechodnému otvoru, skôr ako podľa požiadaviek na svetlo musí byť nízke zväčšenie. Pri otáčaní reflektora radi používajú jednu ruku, pričom reflektor často stláčajú. Preto musia učitelia pri výučbe žiakov klásť dôraz na použitie malého zväčšenia svetla, kedy je svetlo silné s malou clonou, rovinné zrkadlo, zatiaľ čo svetlo je slabé s veľkou clonou, konkávne zrkadlo, reflektor by sa mal používať s obe ruky otáčať, keď uvidíte rovnomerne jasné okrúhle zorné pole až. Po zarovnaní svetla mikroskopom nepohybujte, aby svetlo neprešlo presne cez reflektor a do otvoru na priechod svetla.
Problémy konverzie objektívu
Po použití šošovky s malým zväčšením na zmenu šošovky s veľkým zväčšením študenti často radi používajú prsty na priame zatlačenie a otočenie šošovky objektívu, mysliac si, že je to energeticky úspornejšie, ale je ľahké vytvoriť optickú os objektívu. šošovka objektívu je skosená, dôvodom je, že materiál konvertora má mäkšiu textúru a vyššiu presnosť a závity sa ľahko uvoľňujú pri nerovnomernej sile. Po poškodení závitov bude celý prevodník zošrotovaný. Učitelia by mali študentov poučiť, aby držali spodnú otočnú dosku konvertora na premenu šošovky objektívu.
Problémy správneho používania očí
Pri pozorovaní predmetov mikroskopom by mali byť obe oči otvorené súčasne a ľavé oko by sa malo pozerať do okuláru. Existuje však veľa študentov, ktorí to zvyčajne nerobia, radi si zakrývajú pravé oko alebo jednoducho zatvárajú pravé oko, čo nie je v súlade s požiadavkami pozorovania experimentu, tento ** zvyk spôsobí únavu ľavého oko, ale tiež nemôže robiť pri pozorovaní kresby. Učitelia pri upozorňovaní na túto chybu žiakov zároveň, by mali byť konkrétnou demonštráciou, povedať žiakom, že ľavé oko sa má pokúsiť privrieť k okuláru, pravé oko sa snaží pozerať do zorného poľa, aby sa opakovaný tréningu, dosiahne požiadavky oči otvorené zároveň pozorovať. Alebo môžete urobiť aj toto cvičenie: otvorte obe oči, s papierom alebo dlaňou kolmo medzi oči, nos pred pätou, aby sa ľavé a pravé oko nemohli pozerať na seba na opačnej strane, a potom sa vedome pozrite na ľavú stranu a potom sa pozrite na pravú stranu, takže 3 až 5 krát denne ráno a večer, aby ste to urobili raz denne, menej ako týždeň sa budú môcť učiť.
